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孩子们,三年初中生活是人生最丰富,最美妙,最难忘时光。从今天出发,从这里出发,铭记老师恩情与教诲,不断地充实自己和完善自己,不管你上哪一类高中,只要你找准了自己轨道,用自己智慧和勤奋,创造辉煌人生价值。孩子们,在今后道路上,庄敬自强,戒骄戒躁,学会感激与尊重,学会宽容和助人;在顺境中心态乐至县、头脑冷静、勇于进取,在逆境中矢志不渝、乐观奋斗、百折不挠。孩子们,在今后道路上,要始终对自己充满信心,对未来充满信心你们,相信你们永远都是最棒,永远都是父母骄傲,永远都是老师骄傲。
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课堂教学要完成认知目标,就需要解决好“突出重点”和“突破难点”这两个常规问题,在传统的小学语文教学中,解决这两个问题的方法有多种,如,语言叙述、挂图展示、动手操作、板书解析、讲练结合等。然而,当信息技术与之进行了有机的整合,便会使常规的课堂教学如鱼得水,过去老师口诺悬河的解说,手舞足蹈的比划,表格挂图的机械呈现等手段立刻相形见绌。利用信息技术,在突出重点、突破难点上有着别的手段无法实现的优势。